近日，上海黄浦区近日与华东师大签订合作协议，在高中阶段探索建立男子中学，现已开设“市八男子中学办学创新可行性研究专项课题”，这预示着不久后的上海将有望诞生第一所男子中学。此消息一经报道，由于焦点集中在男子中学是否能应对“男孩危机”上，引发社会广泛讨论。

　　危机在于缺乏勇气和责任感

　　现在的男孩从幼儿园开始，就和女性的阿姨或者老师在一起，回家也没有“淘伴”，过多的接近女性，有可能 “雌化”。

　　男孩们真的陷入危机了吗?

　　据报道，上海部分重点高中男女生的比例相差10到20个百分点，最严重的班级男生比例不足四分之一。进不了普通高中，意味着一个学生很难再有接受全日制高等教育的机会。在中国的教育现状下，中考也许会淘汰更多的男生。

　　复旦附中副校长吴坚曾向媒体介绍，该校连续几届的高三毕业班，能被北大、清华、复旦等名牌大学自主招生录取的学生，男生占60%到65%，女生反而不见有多大的优势。

　　2011年，复旦附中的高中生的李申儒撰写了调查报告《男孩视角的“男孩危机”研究》，他用大量的调查和统计数据证明：“男孩”们最严重的危机，是缺乏应有的勇气和责任感。

　　“男子学校”是有益的尝试

　　也有不少家长担心：在单一性别校园环境下成长，会不会影响孩子与异性的交往能力?

　　心理学专家、上海市教科院研究员吴增强表示，创办男校的这种实验，我认为可以试一试，摸索一些男生教育的规律，上海目前有女中、男女混合高中，现在再加上一所男校，也是推动教育多样性的尝试。“目前没有资料显示单性学校在教育水平方面有更大的优势或劣势。男校到底对男生的性格发展产生怎样的推动，是否会对男生在异性相处方面产生消极影响，我们不能妄下定论，要在实践中不断总结发现。”

　　著名教育学者熊丙奇认为，给受教育者提供多元的教育选择，办一所男子中学，并无不可。受教育者可以根据自己的个性、兴趣选择适合自己的学校。如果只有男校的形式，而无教育理念和教育内容的全面转变，则只是在现实教育中增加了一个“噱头”。

　　英国：性别学校不特殊 社会才是大课堂

　　英国最著名的贵族中学——伊顿公学，就曾是一所私立男校。从数百年前仅有男校，到如今男女校、男女混校百花齐放。英国人格兰·霍伊认为，对英国人来说，单性别学校和男女混校没有天壤之别。